全國2005年7月高等教育自學(xué)考試現(xiàn)代教育技術(shù)試題

一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
1.1954年發(fā)表《學(xué)習(xí)的科學(xué)和教學(xué)的藝術(shù)》一文，指出傳統(tǒng)教學(xué)的缺點，提出使用教學(xué)機器解決教學(xué)問題，推動了當(dāng)時程序教學(xué)運動發(fā)展的學(xué)者是（　　?。?BR>A.普萊西        B.伯克
C.戴爾        D.斯金納
2.教育技術(shù)術(shù)語的最早出現(xiàn)時間是（　　　）
A.1928年       B.1938年
C.1948年       D.不明確
3.教學(xué)媒體不受時間、空間限制，把儲存的信息內(nèi)容重新再現(xiàn)的能力，稱為教學(xué)媒體個別特性中的（　　　）
A.表現(xiàn)力        B.重現(xiàn)力
C.參與性        D.受控性
4.能擴大教學(xué)規(guī)模和學(xué)習(xí)資源的媒體為（　　?。?BR>A.語言媒體       B.文字媒體
C.印刷媒體       D.電子媒體
5.分類圖屬于（　　?。?BR>A.圖表        B.簡略圖
C.統(tǒng)計圖        D.線條圖
6.被公認最有彈性和最經(jīng)濟的展示平面是（　　?。?BR>A.掛圖        B.電子白板
C.磁板        D.黑板
7.投影器放映時，當(dāng)圖像調(diào)整到適合學(xué)生觀看的銀幕中間位置時，圖像呈梯形失真，解決的方法是（　　?。?BR>A.調(diào)整調(diào)焦旋鈕      B.調(diào)整反光鏡
C.銀幕前傾一微小角度     D.改變投影片的位置
8.在放像的過程中，先按下錄像機的暫停鍵就使放像過程暫停，再按下（　　?。┚徒Y(jié)束暫停狀態(tài)重新放像。
A.停止鍵        B.暫停鍵
C.尋像鍵        D.快進鍵
9.我們無法直接用肉眼看清子彈擊中玻璃杯的瞬間玻璃杯是如何破碎的情景，但利用非常高的速度拍攝整個過程再以正常速度播放，我們就清晰地看到了玻璃杯破碎的全過程。這是利用了活動圖像的（　　?。┨匦?。
A.時間的擴展       B.時間的變換
C.時間的壓縮       D.空間的操作
10.攝像時，一般用（　　　）介紹人的位置、狀態(tài)、相互關(guān)系。
A.遠景         B.全景
C.中景         D.近景
11.靜態(tài)視覺圖像中（　　　）結(jié)構(gòu)給人以柔和、優(yōu)美感。
A.橫線         B.垂直線
C.斜線         D.曲線
12.本地的計算機可以登錄到遠方的服務(wù)器上，將服務(wù)器上的文件復(fù)制到本地的計算機上。這種網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù)功能屬于（　　?。┕δ?。
A.電子郵件系統(tǒng)       B.遠程登錄
C.文件傳輸        D.布告牌系統(tǒng)和新聞組
13.把強化理論應(yīng)用到人類的技能學(xué)習(xí)中時，需要把另一個因素加入進去，就是（　　?。?BR>A.“提示”        B.“反應(yīng)”
C.“強化”        D.“識記”
14.模擬的一個特殊價值就是可以使（　　　）的應(yīng)用清晰直接。
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)        B.共同學(xué)習(xí)
C.合作學(xué)習(xí)        D.計算機輔助學(xué)習(xí)
15.教學(xué)設(shè)計非常重視對學(xué)生的分析，重視激發(fā)、促進、輔助學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)過程的發(fā)生和進行，從而使（　　?。┌l(fā)生在每個學(xué)生身上。
A.自學(xué)能力         B.學(xué)習(xí)技巧
C.有效學(xué)習(xí)        D.創(chuàng)新意識
16.學(xué)生對從事特定的學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)已經(jīng)具備的有關(guān)知識與技能的基礎(chǔ)，以及對有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的認識與態(tài)度，（　　?。┙袑W(xué)生的初始能力。
A.相對于學(xué)生而言       B.相對于教學(xué)過程而言
C.相對于教師而言       D.相對于教學(xué)設(shè)計人員而言
17.智力技能中，最低一層是（　　?。?BR>A.辨別         B.形成概念
C.使用規(guī)則        D.解決問題
18.布盧姆認知學(xué)習(xí)領(lǐng)域的“知道”是指（　　　）
A.把握知識材料的意義      B.運用新知識
C.對先前知識的回憶      D.把復(fù)雜的知識分解
19.替代式教學(xué)策略中（　　?。┦墙虒W(xué)活動的主要責(zé)任承擔(dān)者。
A.教師         B.學(xué)生
C.主辦單位        D.主持人
20.用來描述計算機存儲量的最小單位是（　　?。?BR>A. byte         B. Kb
C. bit         D. Mb
二、多項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。
21.1972年在美國《視聽教育》發(fā)表的《教育技術(shù)的領(lǐng)域：定義的表述》一文認為，美國教育技術(shù)的形成與（　　　   ）的發(fā)展有關(guān)。
A.視聽教學(xué)     B.程序教學(xué)
C.社區(qū)教學(xué)     D.系統(tǒng)化設(shè)計教學(xué)
E.個別化教學(xué)
22.按傳播范圍分類，可將媒體分為（　　　   ）
A.印刷媒體     B.人際交流媒體
C.非印刷媒體     D.大眾傳播媒體
E.單向傳播媒體
23.下列選項中對圖示材料的說法正確的是（　　　   ）
A.形式簡練     B.容易獲得
C.價廉物美     D.畫面一般較小
E.有一定的抽象性
24.下列快門速度中，最好使用三腳架的是（　　　   ）
A.T門     B.B門
C.2     D.125
E.60
25.以下選項中是黑白片的為（　　　   ）
A.色盲片     B.分色片
C.全色片     D.紅外線片
E.彩色片
26.靜態(tài)視覺圖像構(gòu)成的基本要素是（　　　   ）
A.線條         B.形狀
C.大小         D.質(zhì)感
E.色彩
27.計算機的輸入設(shè)備主要有（　　　   ）
A.鍵盤     B.鼠標(biāo)
C.游戲桿     D.顯示器
E.掃描儀
28.在遠程會議系統(tǒng)中，以下選項屬于基于計算機會議系統(tǒng)的是（　　　   ）
A.電話會議系統(tǒng)     B.音頻圖形會議系統(tǒng)
C.數(shù)據(jù)會議系統(tǒng)     D.多媒體會議系統(tǒng)
E.虛擬會議系統(tǒng)
29.教師的“教授過程”應(yīng)包括（　　　   ）等過程。
A.教師對教學(xué)的準(zhǔn)備     B.課前預(yù)習(xí)
C.教學(xué)的實施     D.課后練習(xí)
E.教學(xué)評價
30.（　　　   ）為合作學(xué)習(xí)提供了框架，有可以操作的原則和程序，并在實踐中證明是有效的。
A.互助交流模式     B.人機對話模式
C.共同學(xué)習(xí)模式     D.小組合作加速學(xué)習(xí)模式
E.網(wǎng)絡(luò)溝通模式
三、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）
31.教育技術(shù)（按基本定義解釋）
32.視覺文化
33.學(xué)習(xí)需要
34.學(xué)生的一般特征
35.教學(xué)順序
四、填圖題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）
36.給下圖的WINDOWS窗口帶標(biāo)號的部分填上名稱。
 

37.下圖是用錄像機錄制影碟機電視信號的連機方式，請用連線將影碟機、錄像機和電視機正確連接起來。

五、簡答題（本大題共3小題，每小題5分，共15分）
38.簡述以課堂為中心的教學(xué)設(shè)計過程模式的特點。
39.簡述制定教學(xué)策略的依據(jù)。
40.什么是形成性評價？進行形成性評價一般需要幾個步驟？
六、論述題（本大題10分）
41.結(jié)合自己的教學(xué)活動論述編寫學(xué)習(xí)目標(biāo)的意義。
七、綜合題（本大題15分）
42.在錄音室里備有話筒、空白錄音帶、帶有錄音控制按鈕的錄音機，請敘述講話錄音的操作步驟。