2015年湖北成考高起點(diǎn)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀精練二
湖北2015年成考高起點(diǎn)語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀精練二
所謂名著,通常是指文學(xué)藝術(shù)中的經(jīng)典之作。這些作品,按哲人的說(shuō)法,都是“不可企及的高峰”。當(dāng)然,這并不是說(shuō),它們?cè)谏鐣?huì)認(rèn)識(shí)和藝術(shù)表現(xiàn)上已 達(dá)到了頂峰,只是因?yàn)檫@些名著往往代表著一個(gè)時(shí)代文藝發(fā)展的最高水平。作家、藝術(shù)家以完美的藝術(shù)形式,把他們所處時(shí)代的輝煌與罪惡,他們特有的情感體驗(yàn), 都深深地鐫刻在文藝的紀(jì)念碑上了。因此,那個(gè)時(shí)代雖然一去不復(fù)返了,但其完美的藝術(shù)表達(dá)和特有的情感體驗(yàn),以及他們對(duì)那個(gè)時(shí)代認(rèn)識(shí)的獨(dú)特視角,卻永遠(yuǎn)不能 被取代、重復(fù)和超越。《紅樓夢(mèng)》之所以成為世界文學(xué)名著,就是因?yàn)椴苎┣垡云淙绱P,通過(guò)描繪一個(gè)家族的興衰,把他生活的那個(gè)時(shí)代和他深刻的生命體驗(yàn), 無(wú)與倫比地生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。于是,《紅樓夢(mèng)》成了一座紀(jì)念碑,一座中國(guó)小說(shuō)史乃至世界小說(shuō)藝術(shù)發(fā)展史上的里程碑。后人不僅從中得到了很多歷史的、審美的 認(rèn)識(shí),而且對(duì)它包含的文化意蘊(yùn),至今也說(shuō)不盡,道不完。
像《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典名著,在世界文學(xué)史中是可以陳列滿滿一個(gè)藝?yán)鹊?。我?guó)的古典詩(shī)文,從詩(shī)三百、楚辭,到李、杜,到龔自珍,小說(shuō)從“四大奇 書(shū)”,到《聊齋志異》、《儒林外史》;外國(guó)的名著,從荷馬史詩(shī)到莎士比亞的戲劇,從塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》,到托爾斯泰的《復(fù)活》,再到卡夫卡的《變形 記》……幾乎都是一座座永難挖掘盡的精神礦藏,其歷史的深度和文化反思的力度,特別是他們永恒的藝術(shù)魅力與文化底蘊(yùn),值得我們和我們的后人反復(fù)品味。
名著需要重讀。這不僅僅是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗和歷史的嚴(yán)格篩選,其本身的存在證明了它們的不朽,因而需要反復(fù)閱讀;也不僅僅因?yàn)殡S著我們?nèi)?生閱歷的積累和文學(xué)修養(yǎng)的不斷提高,而需要獲得新的情感體驗(yàn)與生活感悟。我這里所說(shuō)的重讀名著,乃是從文化歷史發(fā)展階段著眼的。僅就我們這些年齡稍長(zhǎng)的人 的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō),在“文革”前的一段時(shí)間和“文革”期間,閱讀心態(tài)是何等的不正常,閱讀空間和環(huán)境是何等的狹小和殘破。那種 a的閱讀定勢(shì),使我們只懂得給書(shū)中人物劃成分,或者千方百計(jì)地追尋作者的階級(jí)歸屬和政治派別。那 b 種,使我們閱讀名著時(shí),到處搜羅數(shù)據(jù),以理解時(shí)代背景。那種 c 的閱讀公式,死死地套住我們的閱讀思維。那種所謂“受階級(jí)局限,如何如何”的萬(wàn)能標(biāo)簽,奪去了多少傳世之作鮮活的生命,使人們對(duì)名著產(chǎn)生了多少誤解!
新時(shí)期以來(lái),名著重印,給讀書(shū)界帶來(lái)了從未有過(guò)的生氣。但如何重讀名著呢?我想,所謂“重讀”,決非“再看一遍”,也非多看幾遍。如果僅僅停留 于“看幾遍”,那也許只是“無(wú)用的重復(fù)”。“重讀”應(yīng)是指把名著完全置于新的閱讀空間之中,即對(duì)名著進(jìn)行主動(dòng)的、參與的、創(chuàng)造性的閱讀。而這首先需要閱讀 者在面對(duì)名著時(shí)有一種開(kāi)放的閱讀心態(tài),同時(shí)應(yīng)該破除過(guò)去在某種力量束縛下的閱讀方式,在心態(tài)上積極開(kāi)辟多向多元多層次的思維格局,培育自身的建設(shè)性的文化 性格。否則,仍可能導(dǎo)致重讀名著的失敗。
11.第一段中有一個(gè)現(xiàn)成的說(shuō)法,闡釋了“不可企及的高峰”中的“不可企及”,這就是(4分)
12.下列說(shuō)法,不符合這一段文意的一項(xiàng)是(4分)( )
A.任何文學(xué)名著都是特定時(shí)代的產(chǎn)物。
B.凡是被列入世界文學(xué)名著的作品,都是對(duì)整個(gè)世界的輝煌與罪惡作出深刻反映的作品。
C.凡是文學(xué)名著都必須表達(dá)出作者特有的情感體驗(yàn)和作者認(rèn)識(shí)他那個(gè)時(shí)代的獨(dú)特視角。
D.任何一部文學(xué)名著都具有完美的藝術(shù)形式和很高的審美、認(rèn)識(shí)價(jià)值。
13.從全篇看,第二段文字主要強(qiáng)調(diào)的是(不超過(guò)15個(gè)字)(4分)
14.本段中的畫(huà)線部分有兩處“不僅僅”。從文意看,每一處“不僅僅”主要是就口口而言;第二處“不僅僅”主要是就,口口而言。(每空只填一個(gè)字)(4分)
15.下面三句話,是從文中a、b、c三處摘出來(lái)的,根據(jù)文意將它們復(fù)原(只需把序號(hào)填入下面的橫線上)(3分)
①“通過(guò)什么反映什么”來(lái)概括作品主題
②以階級(jí)斗爭(zhēng)和階級(jí)分析為經(jīng)緯
③刻板的經(jīng)濟(jì)決定論
a、
b 、
c 、
16.依據(jù)本文后兩段的文意,完成下列兩題(6分)
①新時(shí)期應(yīng)具有的閱讀心態(tài)是——的,而“文革”前的一段時(shí)間和“文革”期間的閱讀心態(tài)是——的。
②新時(shí)期應(yīng)具有的閱讀思維格局是 的,而“文革”前的一段時(shí)間和“文革”期間的閱讀思維格局是的。
答案:
11.不能被取代、重復(fù)和超越。
12.B
13.文學(xué)名著值得人們反復(fù)品味。
14.作品(答“文本”、“名著”也對(duì));讀者
15.a
② b
③ c
①
16.
①開(kāi)放 封閉(答成:“僵化”、“凝固”、“扭曲”也算對(duì))
②多向、多元、多層次;單向、單元、單層次(意思對(duì)即可)
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