2015年湖北成考高起點(diǎn)語文精選現(xiàn)代文閱讀練習(xí)(17)
湖北2015年成考高起點(diǎn)語文精選現(xiàn)代文閱讀練習(xí)(17)
2015年湖北成人高考將于10月24日-25日舉行,湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考高起點(diǎn)語文精選現(xiàn)代文閱讀練習(xí),希望對(duì)大家有幫助。
閱讀下面的現(xiàn)代文,完成7~10題。
螞蟻的確太像人了,這真夠讓人難堪的。它們培植真菌,喂養(yǎng)蚜蟲作家畜,把軍隊(duì)投入戰(zhàn)爭(zhēng),動(dòng)用化學(xué)噴劑來驚擾和迷惑敵人,捕捉奴隸,使用童工,抱著幼體像梭子一樣往返竄動(dòng),紡出線來把樹葉縫合在一起。它們不停地交換信息,它們什么都于,就差看電視了。
最讓我們不安的是,螞蟻似乎都過著兩種生活。它們既是一些個(gè)體,做著今天的事而看不出是不是還想著明天,同時(shí)又是蟻冢、蟻穴這些扭動(dòng)著、思考著的龐大動(dòng)物體中的成分。
野地里一只獨(dú)行的螞蟻,不能設(shè)想它頭腦里想著很多。當(dāng)然,就那么幾個(gè)神經(jīng)元,讓幾根纖維串在一塊兒,想來連有什么頭腦也談不上。更不會(huì)有什么思想了。它不過是一段長(zhǎng)著腿的神經(jīng)節(jié)而已。四只或十只螞蟻湊到一起,圍繞著路上一頭死蛾,看起來就有點(diǎn)意思了。它們這兒觸觸,那兒推推,慢慢地把這塊食物向蟻丘移去,但這似乎還是瞎貓撞著死老鼠的事。只有當(dāng)你觀看聚在蟻丘邊的、黑鴉鴉蓋過地皮的數(shù)千只螞蟻的密集群體時(shí),你才看見那整個(gè)活物。這時(shí),你看到它思考、籌劃、謀算。這是智慧,是某種活的計(jì)算機(jī)。白蟻有一個(gè)方面更為奇特:群體變大時(shí),其智慧似乎也隨之增加。兩三只白蟻,會(huì)銜起一塊塊土粒木屑搬來搬去,但并沒有什么結(jié)果,什么也沒有建造起來。隨著越來越多的白蟻加入,似乎達(dá)到了某種臨界質(zhì)量或法定數(shù),于是思維開始了。它們開始把小粒疊放起來,霎時(shí)間豎起一根根柱子,造成一個(gè)個(gè)彎度對(duì)稱的美麗拱券。正在建造一根柱子的白蟻們知道何時(shí)停止工作,全隊(duì)轉(zhuǎn)移到一根毗鄰的柱子,而時(shí)候一到,它們又會(huì)把兩根柱子合攏。使它們不再把材料搬來搬去轉(zhuǎn)而著手集體建筑的刺激物,也許是在它們的數(shù)目達(dá)到特定閾值時(shí)釋放的外激素。它們像受了驚一樣作出反應(yīng),它們開始騷動(dòng)、激奮,然后就像藝術(shù)家一樣開始工作。
7.對(duì)第一段中“螞蟻的確太像人了,這真夠讓人難堪的”一 句的理解,正確的一項(xiàng)是
A.因?yàn)槲浵伨哂腥说念B強(qiáng)意志,所以讓人感到難堪
B.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳鐣?huì)行為,所以讓人感到難堪
C.因?yàn)槲浵伨哂腥说纳屏计焚|(zhì),所以讓人感到難堪
D.因?yàn)槲浵伨哂腥说膭?chuàng)造精神,所以讓人感到難堪
8.作者認(rèn)為“螞蟻似乎都過著兩種生活”,對(duì)此理解正確的一項(xiàng)是
A. 一種是個(gè)體生活,一種是集體生活
B.一種是寧靜的生活,一種是喧鬧的生活
C.一種是無所事事的生活,一種是有意義的生活
D.一種是能夠獨(dú)立思考的生活,一種是盲動(dòng)的生活
9.下面對(duì)第三段中語句的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.“就那么幾個(gè)神經(jīng)元”:用輕蔑的口氣表明單個(gè)螞蟻不大可能有“思想”
B.“瞎貓撞著死老鼠”:比喻螞蟻在覓食中簡(jiǎn)單協(xié)作的成功還存有偶然因素
C.“你看到它思考、籌劃、謀算”:句中的“它”是指一個(gè)活躍起來的螞蟻
D.“就像藝術(shù)家一樣開始工作”:形容螞蟻在工作中十分投入,充滿激情
10.下面對(duì)文意的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.作者認(rèn)為,龐大的蟻群就是一個(gè)“整體活物”
B.作者認(rèn)為,龐大的蟻群有著嚴(yán)密的社會(huì)組織
C.作者認(rèn)為,蟻群越大就越表現(xiàn)出智慧的因素
D.作者認(rèn)為,蟻群的集體協(xié)作是受驚后的反應(yīng)
答案:7.B 8.A 9.C 10.D
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