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湖北成考作文的寫作策略
問(wèn)答君發(fā)布于2019-07-06
湖北成考作文的寫作策略 策略1：書寫工整 判卷老師不會(huì)給一份閱讀都很困難的作文打高分的。閱卷老師常有這樣的體會(huì)：碰到字跡潦草的作文，心情一片煩亂而當(dāng)一篇字跡工整、干干
最佳答案
湖北成考作文的寫作策略
策略1：書寫工整
判卷老師不會(huì)給一份閱讀都很困難的作文打高分的。閱卷老師常有這樣的體會(huì)：碰到字跡潦草的作文，心情一片煩亂;而當(dāng)一篇字跡工整、干干凈凈的作文出現(xiàn)，心情頓時(shí)為之一爽……俗話說(shuō)：字好一半文嘛，那么，怎樣把字寫得好一些，怎樣使老師對(duì)你的書寫有感情呢?請(qǐng)按照以下幾個(gè)方面試試看。
首先，盡量把字寫得大一點(diǎn)，撐著格子寫。有很多的同學(xué)，特別是女同學(xué)，習(xí)慣把字寫得像芝麻一樣小，一個(gè)格子起碼可以裝小她四五個(gè)字!我們做老師的改這樣的作文卷，簡(jiǎn)直要象福爾摩斯似的，拿個(gè)放大鏡才行。我想格子有多大，你就可以寫多大的字。字寫大了，地方寬裕了，才比較容易安排字的結(jié)構(gòu)。
第二，不要用那種極細(xì)極淡的圓珠筆，因?yàn)槟菢拥墓P寫出來(lái)的字，老師看起來(lái)挺費(fèi)勁的。特別是一些年紀(jì)大一點(diǎn)的老師，眼睛不好使，看這樣的文字就特別累，一累，感情就不好了。你說(shuō)是嗎？再說(shuō)，用細(xì)而淡的筆書寫，對(duì)你自己的眼睛也有傷害。用那種顏色比較深的，筆頭也比較粗的圓珠筆。筆頭一粗，你就自然會(huì)把字寫得大一些了。
第三，經(jīng)常注意一些漢字的結(jié)構(gòu)。字的結(jié)構(gòu)把握好了，字就好看了。譬如，上下結(jié)構(gòu)的字雪、雷上面的雨字頭應(yīng)該寫得稍大一點(diǎn)，把下面的部分蓋住，這個(gè)字就會(huì)好看一些;左右結(jié)構(gòu)的字，如果偏旁在左邊，偏旁應(yīng)該稍稍高一些;譬如說(shuō)：山字旁，口字旁的字偏旁就應(yīng)該抬高一點(diǎn);而那些偏旁在右邊的字，偏旁又往下掉一掉。又譬如斤字旁、月字旁等，如果在右邊，都應(yīng)該往下掉一掉。
第四，平時(shí)多注意一些身邊經(jīng)常出現(xiàn)的字體，譬如商店的標(biāo)牌呀、報(bào)紙上的標(biāo)題呀，或者老師同學(xué)們寫的漂亮字呀。做一個(gè)有心人，看到好的字用手在空中比劃比劃，這樣就記住了，在寫作的時(shí)候，就可以把這些好看的字學(xué)著寫下來(lái)，久而久之，你的字就會(huì)好看起來(lái)的。
第五，俗話說(shuō)：字怕上墻。語(yǔ)文在網(wǎng)上閱卷，給考生提出了新的要求。卷面分不僅有1~2分，而且有時(shí)因卷面不好影響到作文的等第。文面如同人臉，給人的“第一印象”至關(guān)重要?？荚囁么痤}紙的方格比平時(shí)的大，書寫時(shí)不宜寫滿，可留三分之一的余地，字跡一定要端正清晰，連筆不能過(guò)多。別忘記，你的字一好看，老師給你的感情分也就上去了。
此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。寫字字體的大小要相同，不能忽大忽小，不能歪七扭八。改寫要規(guī)范在答卷時(shí)，尤其是在最后檢查時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤，需要涂改。涂改要規(guī)范，不要改得亂糟糟的。
策略2：開(kāi)篇和結(jié)尾吸引眼球
簡(jiǎn)而言之就是開(kāi)頭寫好點(diǎn)，結(jié)尾寫好點(diǎn)，中間內(nèi)容多寫點(diǎn)，注意要分段。判卷老師不可能仔細(xì)讀你的全文，如果開(kāi)篇無(wú)新意，你的作文很容易被扔進(jìn)40分的那一堆里。點(diǎn)擊此鏈接學(xué)習(xí)一下那些好的作文開(kāi)篇
策略3：多準(zhǔn)備素材
這不是寫作的好方法，高考拿分卻很有效。溫儒敏也曾批評(píng)過(guò)現(xiàn)在的語(yǔ)文教師違心教學(xué)，稱他們鼓勵(lì)考生大量使用名人名言，并用猜題的方式給學(xué)生指導(dǎo)作文。但不可否認(rèn)的是，這么做很合多數(shù)閱卷老師的口味，至少現(xiàn)在如此。
策略4：不要寫得過(guò)于“八股”
成考作文閱卷的問(wèn)題不是標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題，而是我們從小到大教師在作文教學(xué)過(guò)程中“求穩(wěn)求保險(xiǎn)”，造成學(xué)生作文不敢“出格”，文風(fēng)普遍四平八穩(wěn)，八股味濃厚。這就導(dǎo)致了成考作文要么文藝腔十足，要么憂國(guó)憂民，顯出一種和考生年齡不相符的文風(fēng)，雖然這種文章前些年被大量當(dāng)做示范文，但近年來(lái)明顯風(fēng)頭已變。
策略5：用最樸實(shí)的語(yǔ)句搭文章框架
文章脈絡(luò)必須清晰，主架構(gòu)不想要太多修飾。別指望判卷老師有心情仔細(xì)揣摩大段拗口的“文學(xué)作品”
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