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2013年中南財經(jīng)政法大學(xué)成教語文模擬練習(xí)題四(現(xiàn)代文閱讀)

2013-03-30  整編:中南財經(jīng)政法大學(xué)成人高考

來源:
湖北省教育考試院
中南財經(jīng)政法大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
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  • 中南財經(jīng)政法大學(xué)成教2013年語文模擬練習(xí)題四(現(xiàn)代文閱讀)

    現(xiàn)代文閱讀

    1. 【連題】閱讀小說片段,回答下列1~3小題。

    趙七爺是鄰村茂源酒店的主人,又是這三十里方圓以內(nèi)的唯一的出色人物兼學(xué)問家;
    因為有學(xué)問,所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評的《三國志》,時常坐著一個字一個字的讀;
    他不但能說出五虎將姓名,甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后,他便將辮子盤在頂上,像道士一般;
    常常嘆息說,倘若趙子龍在世,天下便不會亂到這地步了。七斤嫂眼睛好,早望見今天的趙七爺已經(jīng)不是道士,卻變成光滑頭皮,烏黑頭頂;
    伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭,而且一定須有辮子,而且七斤一定是非常危險。因為趙七爺?shù)倪@件竹布長衫,輕易是不常穿的,三年以來,只穿過兩次:一次是和他嘔氣的麻子阿四病了的時候,一次是曾經(jīng)砸爛他酒店的魯大爺死了的時候;
    現(xiàn)在是第三次了,這一定又是他有慶,于他的仇家有殃了。

    2. 從這段文字的描寫來看,趙七爺是個怎樣的人物?

    3. 這段文字所表達的主旨是什么?

    4. 從這一片段中可以看出潘月亭是一個什么樣的人?

    5. 這段文字主要運用了什么描寫方法來突出不同人物的特點?

    6. 【連題】 閱讀詩歌片段,回答下列1~3小題。

    我看見一座大樓。

    正面一道窄門敞開。門里一片陰森的黑暗。高高的門檻前站著一位姑娘……一個俄羅斯姑娘。

    望不透的黑暗中散發(fā)著寒氣,隨著寒氣,從大樓里傳來一個慢吞吞的、不響亮的聲音:“啊,你要跨進這道門檻來,想做什么?你知道里面有什么在等著你?”

    “我知道,”姑娘這樣回答。

    “寒冷,饑餓,憎恨,嘲笑,蔑視,侮辱,監(jiān)獄,疾病,甚至于死亡?”“我知道。”

    “跟人們疏遠,完全的孤獨?”

    “我知道。……我準(zhǔn)備好了。我要忍受一切的痛苦,一切的打擊。”

    7. 從這段文字中,可以看出這位女革命者什么性格特征?

    8. 這段文字是通過什么方法刻畫趙七爺這個人物的?

    9. 作者塑造這個人物形象的意圖是什么?

    10. 分別說明“一座大樓”、“門檻”、“一位姑娘”都象征著什么?

    11. 【連題】閱讀《日出》中的一段文字,回答下列1~3小題。

    黃省三 經(jīng)理!

    潘月亭 石清,這是誰?他是干什么的?黃省三經(jīng)理,我姓黃,我是大豐的書記。李石清他是這次被栽的書記。

    潘月亭 你怎么跑到這里來。(對李)誰叫他進來的?李石清 不知道他怎么找過來的。

    黃省三 (走到潘面前,哀痛地)經(jīng)理,您行行好,您裁人也不能裁我,我有三個小孩子,

    我不能沒有事。經(jīng)理,我給您跪下,您得叫我活下去。

    潘月亭 豈有此理!這個家伙,怎么能跑到這兒來找我求事。(厲聲)滾開!黃省三可是,經(jīng)理——

    李石清起來!起來!走!走!走!(把他一推,倒在地上)你要再這樣麻煩,我就叫人

    把你打出去。(黃望望李,又望望潘。)潘月亭滾,滾,快滾!真豈有此理!

    12. 本片段里出場的人物是誰?他們各自的身份是什么?


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