歷史學(xué)專業(yè) 2014考研暑期復(fù)習(xí)

雖然暑期強(qiáng)化對于公共課來說已經(jīng)進(jìn)入了第二階段的復(fù)習(xí)，但是7、8月卻是廣大考生開始第一輪專業(yè)課復(fù)習(xí)的黃金時段。這段時間大家要進(jìn)行知識點(diǎn)的梳理及全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，考研教育網(wǎng)小編建議大家要學(xué)會正確的復(fù)習(xí)方法。

一、自我檢測、查漏補(bǔ)缺

首先，我們需要對上個月的復(fù)習(xí)成果進(jìn)行自我檢測：經(jīng)過6月份的復(fù)習(xí)，我們掌握了多少知識點(diǎn)？是否都牢固記憶了？這個自測最好在7月份復(fù)習(xí)階段起步之前進(jìn)行，也就是說，7月份應(yīng)當(dāng)拿出1~2天的時間進(jìn)行自測。自我檢測一方面可以加深記憶、查漏補(bǔ)缺，另一方面則可以在心理上增加成就感，培養(yǎng)信心。

自測的方法也比較簡單，將自己在上個階段梳理出的幾十個甚至上百個知識點(diǎn)列表，依次在大腦中 “放錄像”。自測時不要求一字不差（千萬不能如此要求自己，否則可能得不償失，歷史需要記憶，卻決不是死記硬背），但必須明白大概意思，答題的時候知道應(yīng)該如何回答，或者有東西可答。將自己忘記的、或記不準(zhǔn)的知識點(diǎn)打上記號，以便二次復(fù)習(xí)時能夠有所側(cè)重。自測結(jié)束后，我們就可以進(jìn)入下一階段的復(fù)習(xí)。

二、把握脈絡(luò)、循序漸進(jìn)

對于6月份首先開始復(fù)習(xí)中國史的同學(xué)，7-8月份的復(fù)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是結(jié)束中國通史，并進(jìn)入世界史的復(fù)習(xí)。具體而言，7月份復(fù)習(xí)中國現(xiàn)代史和中華人民共和國史，8月份開始復(fù)習(xí)世界上古史和世界中古史；
與此相反，6月份首先開始世界史復(fù)習(xí)的同學(xué)，這個階段的任務(wù)則是結(jié)束世界通史，開始復(fù)習(xí)中國史。具體來說，7月份解決世界近現(xiàn)代史和世界當(dāng)代史，并在8月份完成對中國古代史和中國近代史的復(fù)習(xí)。

相對于世界上古史而言，世界近代史的脈絡(luò)并不是十分的明晰，相反會讓人感覺有些亂，無法理出一個大概的思路。更夸張的是，幾乎每本參考書都是按照各自的線索串聯(lián)，每本書的內(nèi)容都不同，這也更增加了理出大概知識框架的難度。因此，建議大家最好根據(jù)大綱所列的框架來記。例如，世界近代史的大概框架：

1. 16世紀(jì)的歐洲

2. 資本主義的確立與發(fā)展

3. 馬克思主義的誕生

4. 亞非拉民族主義運(yùn)動

5. 近代科學(xué)技術(shù)與文化

6. 近代歐洲國際關(guān)系與第一次世界大戰(zhàn)

7. 俄國十月社會主義革命

8. 凡爾賽——華盛頓體系

9. 第一次世界大戰(zhàn)后的世界

10. 第二次世界大戰(zhàn)

首先是熟悉框架，然后再往里面套具體的知識點(diǎn)，結(jié)合參考書來進(jìn)行復(fù)習(xí)。8月份結(jié)束世界通史開始復(fù)習(xí)中國史的同學(xué)，可能會覺得中國古代史的框架要比世界近現(xiàn)代史的框架明了一些。就中國古代史而言，其順序無外乎就是“先秦—秦漢—三國兩晉南北朝—隋唐—兩宋金遼—元—明清”。無論是復(fù)習(xí)世界史還是中國史，掌握的要領(lǐng)都是不變的。首先要有一個總體的框架，然后再逐步理解，這樣有了總體的概念和宏觀的把握，回答問題時也不容易被困于一個有限的范圍。

三、確定方向、關(guān)注招生簡章

許多學(xué)校從8月份開始陸續(xù)發(fā)布新的招生簡章，如果此前你還沒有決定具體方向，這時最好不要再猶豫了，應(yīng)盡早選定一個方向。同時，一定要注意你報考的學(xué)校在招生、院系專業(yè)設(shè)置等方面較往年是否有所調(diào)整。如果有變化，復(fù)習(xí)計劃也要相應(yīng)地進(jìn)行調(diào)整。

其次，抽出一定的時間上網(wǎng)，及時搜集有效的信息是非常必要的。消息閉塞實際上是考研的一大弊病。有的時候，錯過一些必要的信息，也是導(dǎo)致考研失敗的重要原因之一。得到一些確切、有效的相關(guān)情報不僅可以節(jié)省你的時間和精力，而且往往還會因此得到意想不到的結(jié)果。要知道，考研不僅要求用功努力，還要講究效率，講究針對性——歷史統(tǒng)考的命題趨勢、重點(diǎn)、歷年真題、命題老師是否更換（一般專業(yè)課的命題老師更換，試題就會發(fā)生較大變化）等等，這些信息都將在一定程度上影響到考研結(jié)果。

盡量通過多種渠道，了解專業(yè)課老師的喜好。條件允許的話，可去聽老師的課；
向該專業(yè)的學(xué)長請教考研經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)；
復(fù)習(xí)之余，也要經(jīng)常與身邊的研友進(jìn)行交流，尤其是那些參加輔導(dǎo)班的同學(xué)，這樣可以共享一些信息；
分析歷年真題，總結(jié)命題規(guī)律和經(jīng)驗；
充分利用網(wǎng)絡(luò)提供的一些實用的信息，每天適時關(guān)注一下新的信息，要有目的性、針對性。

歷史學(xué)專業(yè)課第一階段的復(fù)習(xí)主要是課本知識的梳理，大家要掌握章節(jié)框架，知識構(gòu)成，9月份開始是專業(yè)課的強(qiáng)化階段。希望考生們不要松懈，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。只有扎實的基礎(chǔ)才能有更高的飛躍，希望考生們腳踏實地，向自己的夢想不斷前行！

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