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考研培訓(xùn)

2014考研專業(yè)課 早作打算 選準(zhǔn)方向

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2013-05-27

考研競爭激烈程度有多大,或許每個人公共課的成績差距不大,而專業(yè)課的成績則可能差距較大,因此專業(yè)課成績的高低就成為影響錄取與否的關(guān)鍵因素。同時,從錄取的現(xiàn)狀來看,是否跨專業(yè)并不會對專業(yè)課成績的差距造成顯著的影響,所以專業(yè)課是可以通過比較合理有效的學(xué)習(xí)取得較高成績的。專業(yè)課程雖然五花八門,每個人的專業(yè)基礎(chǔ)又千差萬別,不可能有一種統(tǒng)一規(guī)范的復(fù)習(xí)方式,但是大家只要找準(zhǔn)起點,并按照正確的方法復(fù)習(xí),最終都會走向勝利的彼岸。


早作打算,選好方向

不少同學(xué)認(rèn)為,基礎(chǔ)期準(zhǔn)備專業(yè)課為時尚早,但其實不然。眼下并不是要求大家投入到專業(yè)課復(fù)習(xí)中去,只是讓大家確定好努力的方向,確定好奮斗的目標(biāo)。專家認(rèn)為,早作打算,并在復(fù)習(xí)的一開始就確定前進(jìn)的方向,這一點是非常有必要的,畢竟“早起的鳥兒有蟲吃”。如果你對本專業(yè)很有興趣,就盡量不要調(diào)換專業(yè),但是如果你想跨專業(yè)的話,就一定要在早期的復(fù)習(xí)中要注意留心自己比較感興趣的專業(yè),并且做到心中有數(shù),比如這個專業(yè)需要哪些復(fù)習(xí)資料,這個專業(yè)在哪個院校比較優(yōu)秀等等。其實查閱這些資料并不需要耗費你太多的時間,但的確依賴于你平日的積累,多留心才能把握先機(jī)。


把“死的”變成“活的”

絕大多數(shù)專業(yè)試卷都由兩大部分組成:“死”的和“活”的。前者主要以名詞解釋、概念辨析、填空、簡答等形式考一些專業(yè)方面的基本概念和理論,后者則要難一些,并且往往以材料、論述等形式考查學(xué)生的綜合素質(zhì),題目通常跨章節(jié),并且常與實際生活或當(dāng)前學(xué)術(shù)界的理論有關(guān),通常大家的分?jǐn)?shù)也是在這里拉開 了檔次。專家建議考生,專業(yè)課的復(fù)習(xí)要學(xué)會把“死的”變成“活的”,大家可以通過專題整理來幫助解決這一問題,尤其是對付試卷中比較棘手的簡答題和論述題。專題整理不僅可以幫助大家提高分析問題的能力,還有助于專業(yè)知識的系統(tǒng)化和融會貫通。大家可以根據(jù)一些重要的原理性知識,結(jié)合當(dāng)前熱點問題,然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案,遇到不懂的問題可以請教老師,力求答案盡量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后,每隔一段時間就要出來溫習(xí)一下,看是否還有新的解題思路。

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