2013湖北考研后期復(fù)習(xí)高分妙招
湖北
2013考研后期復(fù)習(xí)高分妙招
考研后期復(fù)習(xí)往往無法引起考生足夠的重視，考生能夠感受到考期臨近所帶來的壓力，卻總是無法采取相應(yīng)的措施來應(yīng)對后期的復(fù)習(xí)。后期復(fù)習(xí)要通過輔助技巧以及科學(xué)的計劃來增強(qiáng)記憶。
提綱法
所謂提綱法，就是把相應(yīng)的知識列成提綱，以框架的形式呈現(xiàn)在書面上，考生在記憶的時候，可以先記憶提綱，然后再做相應(yīng)的填充，同時可以將關(guān)鍵詞寫在提綱后面，這樣一來，記憶過程瞬間就變得條理多了，而且記憶量也相對減少，更方便考生在理解的基礎(chǔ)上記憶知識點，加深了考生的記憶程度。另外，考生列提綱、填充關(guān)鍵詞的過程本身也是對知識點的一次鞏固過程，加深了考生對知識點的印象。這個方法非常實用，并且格外適合對知識點有混亂感的考生，列提綱的方法可以幫助理清考點，也使自己的復(fù)習(xí)計劃變得清晰明朗。
重復(fù)
記憶
要加深對一件事物的記憶，最好的方法莫過于重復(fù)。對此，考生應(yīng)當(dāng)及時建立錯題檔案，并把比較經(jīng)典的題型或錯題添加到檔案中，反復(fù)記憶加深印象。同時，對于還比較模糊的知識點更要反復(fù)記憶，俗話常說“讀書千遍其義自現(xiàn)”，當(dāng)然并不需要你讀一千遍那么多，但是道理上來說，對于比較晦澀難懂的知識，反復(fù)地記憶之后才會理解其真正涵義。海天考研專家提醒考生，后期復(fù)習(xí)，拼的就是一個“穩(wěn)”字，靜下心來把知識點多看幾遍，對后期的復(fù)習(xí)是非常有效的。
重新制定
復(fù)習(xí)計劃
不能再堅持題海戰(zhàn)術(shù)不動搖了，這個時期的復(fù)習(xí)相對比較緊湊，如果依然靠做題量提升，那效果可能會不盡人意。不妨改變復(fù)習(xí)計劃，由做題改為記憶，由海量改為精簡。這個時期不能不做題也不能做得太多，后期復(fù)習(xí)，做題要求精，尤其是數(shù)學(xué)和政治，這兩樣雖然看似沒有共同點，但其實對于這兩者來說，都是靠做題來慢慢積累經(jīng)驗的，所以在后期復(fù)習(xí)過程中，更要找經(jīng)典例題來做，在培養(yǎng)自身“題感”的同時，也能多見識考試題型，是自己提前進(jìn)入到考試狀態(tài)。另外，科學(xué)的計劃應(yīng)該是有緊有松的，考生可以每天給自己留出十幾分鐘的放送時間，在這個時間里，考生要到戶外走走或同別人聊天，通過這樣的方法放松自己緊繃的神經(jīng)，更能增強(qiáng)考生的體力和記憶力。
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