大學生忙自考：六大優(yōu)勢促成在校本科自考熱

在校本科生參加自學考試、獲得第二學歷的做法，如今在湖北省高校里已不是什么新鮮事，劉偉的班級一共有40人，32人都參加了自學考試。多一些知識，多一個學歷，多一份優(yōu)勢，多一點機會，這是在校本科生攻讀第二學歷的主要目的。記者從省招考辦自考處獲悉，湖北省從去年4月起，專門為在校本科生開設了“本科二學歷”的自考形式，在校大學生參加自考獲得二學歷的熱情一浪高過一浪，每次報名以2000左右人數(shù)遞增。相對于社會人員，在校大學生的學習能力強，通過率也很高。
　　來自教育部自學考試辦公室的數(shù)據(jù)顯示，近年來參加自學考試的考生考前學歷有逐步上升趨勢。2004年之前，高中及以下學歷的考生一直是自考隊伍的主力軍；
2004年，考前學歷為大專及以上的考生人數(shù)首次超過學歷為高中及以下的考生；
2005年和2006年，考前學歷為大專及以上的考生分別占到了55%和54%。
　　為就業(yè)添一份籌碼
　　湖北經(jīng)濟學院金融專業(yè)大二學生陳慶峰已經(jīng)開始了自己的自考之路。他說看著師哥師姐們?yōu)榱斯ぷ魉奶幈甲?，他也早早地開始擔心自己的未來：就讀學校沒什么優(yōu)勢，專業(yè)也不是熱門，考研難度很大，參加自考拿到第二個學歷，自然成了陳慶峰增加就業(yè)優(yōu)勢的首選。陳慶峰為自己選擇的專業(yè)是法律，金融與法律是兩個互通和互助的專業(yè)，有了堅實的法律“副專業(yè)”作后盾，自己的金融“主專業(yè)”在求職時，含金量就會增大不少。
　　不用到指定的教室上課、學費不高、國家和用人單位都承認、含金量較高，這是在校大學生對于自考的高度評價。“更何況自學考試對于我們這些經(jīng)歷過高考洗禮之后的大學生來說，還是相對輕松的?，F(xiàn)在又有高校的學習氛圍，只要是下決心參加自考，在大學畢業(yè)前通過全部考試是不成問題的。”武漢工業(yè)學院歷史專業(yè)的劉美茹對于通過自考信心十足，她說現(xiàn)在學校還出臺新政策，參加自考的成績還可以抵部分選修課的學分，一舉多得，何樂不為？
　　為高考補一份遺憾
　　2005年9月，當肖遠還沒弄明白公共事業(yè)管理專業(yè)到底是什么的時候，他已經(jīng)坐在工業(yè)大學的課堂里開始了學習。他說他在填報志愿時選擇了專業(yè)服從分配，就這樣糊里糊涂地開始了大學生活?？墒菍I(yè)與興趣格格不入，讓肖遠很難和其他同學一樣積極地投入到高校學習中。去年初，肖遠從學長那里得知了自考后，毫不猶豫地報了黑大的法律專業(yè)，開始了全日制大學的公共事業(yè)管理專業(yè)與自學考試的法律專業(yè)并進的緊張學習。
　　肖遠說，這一年半下來，自己的業(yè)余時間全用在了自考上。“我和其他自考的同學不一樣，人家是為了拿一個文憑，只要考試通過就行，我是為了自己的夢想。”所以肖遠的這條路走得很艱辛。在很多同學上網(wǎng)聊天、看電影、溜冰、K歌、游山玩水時，肖遠常常是對著枯燥的法律條文“兩眼昏花”。而肖遠的最大樂趣是到法律專業(yè)去“蹭課”和掰著手指細數(shù)自己通過了多少門課程，離夢想還有多遠。
　　六大優(yōu)勢促成在校本科自考熱
　　有學生總結了在校大學生參加自考的“六大優(yōu)勢”，正是這“六大優(yōu)勢”把很多在校大學生帶上了自考之路。
　　1.可以免考部分公共基礎課程；
2.所學專業(yè)接近，很多科目已經(jīng)接觸過，考試時輕車熟路，容易通過；
3.考試費用低廉，畢業(yè)時間自由，不受學年限制，不要求一次考過；
4.學習環(huán)境較好，學習能力較強，學習起點較高，通過率遠遠高于其他考生；
5.部分學校推行“普通本科與高等教育自學考試學分互認”制度，可免修自考課程中部分與學校本科相關學科中相應（學分相當、內(nèi)容基本一致）的課程；
6.不少用人單位對通過自考獲取“雙學歷”的在校大學生很青睞，一方面看重其已經(jīng)掌握了至少兩門不同類別的專業(yè)知識，可塑性強、發(fā)展空間很大，另一方面看重其刻苦好學、積極上進的品質(zhì)。
　　財經(jīng)大學自考科的工作人員介紹，大學生青睞自考，說明他們有了“危機”意識，但是對待自考還應該謹慎，首先應當確定自己是否學有余力，是否需要，自考切不可忘“本”。

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