名校的畢業(yè)文憑
　　武漢科技大學(xué)時(shí)國家教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，其文憑含金量高，畢業(yè)文憑在國內(nèi)外享有很高的認(rèn)可度。
　　獨(dú)特的培養(yǎng)模式
　　作為全國最大的經(jīng)貿(mào)精英人才培養(yǎng)基地之一，學(xué)校采用以學(xué)歷教育、職業(yè)教育、素質(zhì)教育和專業(yè)理論知識(shí)教育并重的教學(xué)模式，融匯整合了各類優(yōu)質(zhì)教育資源，貫通了不同形式的先進(jìn)教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立人格、責(zé)任感、人際交往能力、團(tuán)隊(duì)合作能力使學(xué)生真正成為社會(huì)、企業(yè)所需的“高素質(zhì)、通理論、精技能”的復(fù)合型人才。
　　完善的課程體系
　　全程開設(shè)學(xué)歷教育、職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)及職業(yè)生涯規(guī)劃等課程，重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重實(shí)踐創(chuàng)新、注重應(yīng)用操作、注重團(tuán)隊(duì)合作、改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、摒棄傳統(tǒng)的以考試方式評(píng)估學(xué)習(xí)成果的模式等，是“經(jīng)貿(mào)專才”教學(xué)的鮮明特點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生在校期間獲得相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書；
通過四年學(xué)習(xí)，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)可獲得本科文憑和學(xué)士學(xué)位，成績優(yōu)良者，三年半可完成學(xué)業(yè)。
　　全程的跟蹤輔導(dǎo)
　　學(xué)生在校期間，我校輔導(dǎo)員24小時(shí)住校，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活全面管理和細(xì)心呵護(hù)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，樹立積極的人生觀和正確的價(jià)值觀，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可優(yōu)先發(fā)展為中國共產(chǎn)黨員。
　　健全的就業(yè)服務(wù)
　　學(xué)校設(shè)有創(chuàng)業(yè)學(xué)院、不定期邀請(qǐng)企業(yè)資深人力資源專家來校對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，開展就業(yè)專題講座，同時(shí)，學(xué)校與省內(nèi)外人力資源機(jī)構(gòu)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議，為學(xué)生組織專場(chǎng)招聘會(huì)；
在教學(xué)體系中，還設(shè)置大量的實(shí)訓(xùn)課程，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力；
同時(shí)拓展學(xué)生就業(yè)渠道，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得上崗職業(yè)資格證書和職業(yè)技能等級(jí)證書；
學(xué)校還充分挖掘企業(yè)就業(yè)資源，建立于企業(yè)人才供求的“綠色通道”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)-就業(yè)無縫對(duì)接。