歷年試題

　　朱利安：朱利安是生活在18世紀末到19世紀中葉的法國比較教育學家，比較教育的創(chuàng)始人。他在1817年

　　一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符

　　第十五章  所得稅 　　基本要求 　　一、掌握資產(chǎn)計稅基礎的確定 　　二、掌握負債計稅基礎

　　第十四章  借款費用 　　基本要求 　　一、掌握借款費用的確認 　　二、掌握借款費用資本化

　　填空 　　1、健康應包括生理、心理和社會適應等三個方面的完滿狀態(tài)。 　　2、世界衛(wèi)生組織1989年

　　第十三章  收入 　　基本要求 　　一、掌握銷售商品收入的確認和計量 　　二、掌握提供勞務

　　81、簡述影響學生學習活動的內(nèi)部因素。 　　答：影響學習的內(nèi)部因素主要包括智力因素和非智力因

　　第十二章  或有事項 　　[基本要求] 　　（一）掌握預計負債的確認條件 　?。ǘ┱莆疹A計

　　61、簡述心理衛(wèi)生學的基本任務。 　　答：第一，研究并揭示心理健康的本質(zhì)及其制約因素，探索維

　　*46、心理診斷的任務是什么？ 　　答：1、確定狀態(tài)是否正常，2、確定問題的性質(zhì)和原因。3、確定

　　第十一章  債務重組 　　基本要求 　　一、掌握債務人對債務重組的會計處理 　　二、掌握債

　　第十章  負債 　　基本要求 　　一、掌握一般納稅企業(yè)應交增值稅的核算 　　二、掌握職工薪

　　*21、如何合理表達教師積極情感？ 　　答：1、使用積極的語言過學生以鼓勵。2、充分發(fā)揮表情的作

　　52、教育診斷。教育診斷是運用教育診斷和心理診斷的技術與方法對學生的發(fā)展狀況及存在的問題進行

　　第九章  資產(chǎn)減值 　　[基本要求] 　　（一）掌握認定資產(chǎn)可能發(fā)生減值的跡象 　?。ǘ┱?