2021下半年中學教師資格證綜合素質強化練習(一)
2021年下半年湖北教師資格考試時間是10月30日,大家都進入了復習沖刺階段,小編整理2021下半年中學教師資格證綜合素質強化練習(一),一起來看看吧。
一、單項選擇題
1、承擔“必須使適齡子女或者被監(jiān)護人按時入學,接受規(guī)定年限的義務教育”義務的人是()
A、父母或者其他法定監(jiān)護人
B、地方各級人民政府
C、地方各級人民政府教育行政部門
D、國務院教育行政部門
2、根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人不得歧視女性未成年人或者()未成年人。
A、學習成績差的
B、有殘疾的
C、生活能力差的
D、社會能力差的
3、根據《中華人民共和國義務教育法》的規(guī)定,()用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。
A、允許
B、同意
C、認可
D、禁止
4、對無行為能力的未成年人的信件由()開拆外,任何組織或個人不得開拆。
A、其班主任老師代為
B、其父母或者其他監(jiān)護人代為
C、未成年人自己
D、社會機構代為
5、課間休息時,初中教師張某在教室吸煙。張某的行為()
A、正確,吸煙是公民的自由權利
B、正確,課間休息時,教師可以吸煙
C、不正確,違反了《中華人民共和國教師法》
D、不正確,違反了《中華人民共和國未成年人保護法》
6、根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,()應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,關心、愛護未成年人。
A、全社會
B、學校
C、家庭
D、教師
7、根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的()
A、監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務
B、監(jiān)護職責和照管職責
C、撫養(yǎng)義務和培養(yǎng)義務
D、監(jiān)護責任和監(jiān)護工作
8、根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,國家、社會、學校和()應該對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育。
A、父母
B、家庭
C、監(jiān)護人
D、社會團體
9、某縣黃家屯村村民黃某有一個男孩,由于幼時患病,造成左腳跛瘸,導致行動不便。這個孩子到了入學的年齡,黃某帶他到黃家屯小學報名入學,但學校以他是殘疾兒童為由,拒絕招收。為使兒子能夠入學,黃某又帶他到附近的另一所學校龍門鎮(zhèn)小學報名,而龍門鎮(zhèn)小學則以此兒童非所屬學區(qū)為由,也拒絕招收。學校侵害了男孩的()
A、平等的受教育權
B、享有教育資源權
C、人格平等權
D、人身自由權
10、公安機關、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪的案件,應當照顧未成年人的(),并可以根據需要設立專門機構或者指定專人辦理。
A、年齡因素
B、智力因素
C、身心特點
D、情緒特點
11、小明(14歲)的父母離婚時,法院判決其隨母生活,其父以法院判決為由,對其不管不問。其父的這種行為違反了()
A、《中華人民共和國未成年人保護法》
B、《中華人民共和國婚姻法》
C、《中華人民共和國教育法》
D、《中華人民共和國教師法》
12、根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定,學校不得使未成年學生在()校舍和其他教育教學設施中活動。
A、危及人身安全、健康的
B、簡陋的
C、臨時修建的
D、私人的
13、小張的父親經常在家吸煙,小張也常模仿吸幾口,父親未加制止。小張父親的做法()
A、不違法
B、違法
C、家庭內部問題,法律不予過問
D、合理合法
14、進城務工的一對夫婦超出計劃生育一女孩,今年已滿六周歲,由于沒有準生證,他們臨時住所附近的一所小學及當地教育局拒絕該孩子入學。學校和教育局的行為違背了()
A、《中華人民共和國教師法》
B、《中華人民共和國義務教育法》
C、《中華人民共和國勞動法》
D、《中華人民共和國計劃生育法》
15、下列選項中,表述不正確的是()
A、國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自己的合法權益,增強自我保護的意識和能力,增強社會責任感
B、學校應當尊重未成年學生受教育的權利,關心、愛護學生,對品行有缺點、學習有困難的學生,應當耐心教育、幫助,不得歧視,不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學生
C、中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯網上網服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所
D、對未成年人的信件、日記、電子郵件,父母、任課教師或者其他監(jiān)護人可以代為開拆
二、材料分析題
1、原本在一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學讀初二的小明,剛剛14歲就不得不結束了自己的學生生涯。2000年6月的一天,小明的母親被學校領導叫去,說是小明太淘氣,入學一年就在學校打架數十次。“校長說孩子影響了學校的秩序,不能再留在學校。我哭著求校領導,可最后學校還是沒留他。”小明的母親這樣說。
學校的行為合理嗎?小明應該怎么維護自己的權利?
2、劉某是一初中二年級的學生,他特喜歡羅納爾多,于是把頭發(fā)弄成足球式的形狀。第二天來學校上課,剛走進教室,被老師看見,老師便對他說:“你的發(fā)式太怪了,把頭發(fā)再去剪剪,恢復正常了再來上課,順便讓你爸媽來學校一趟。”劉某回家后,將這件事告知家人,第二天他的外婆便一起來學校,學校老師要求劉某剪掉頭發(fā),否則不準許他上課。于是外婆帶他去將頭發(fā)剪成光頭。第三天劉某來到學校,沒想到學校老師卻說哪有學生光頭來上課的,依然不允許他上課。外婆只好找校方領導,校方也說不準許其上課。家長說:“可否戴帽子上課。”校方說:“不行,等頭發(fā)長長了再來上課。”家長為讓劉某學習,找到教育局領導反映情況,教育局要求學校準許劉某上課,但是劉某在校期間要真正認識到自己的錯誤。學校收到教育局通知后,以劉某光頭損壞學校形象為由依然不允許他上課。
運用相關的教育法規(guī)及你所掌握的教育學原理回答:學校這樣做是否合理?為什么?
3、某山區(qū)鎮(zhèn)中心學校初二學生王某在被班主任老師趕出學校后,在自己的家門口喝農藥自殺了。這名學生被趕出學校的原因是學校沒錢給教師發(fā)工資,鎮(zhèn)里決定讓每個學生把l00元錢交到學校,并說這些錢將從家長向村里上繳的土地稅里扣除。因為有些村民未交錢,所以學校就停課,將所有的學生都趕出課堂去向家長要錢,等交齊錢后學校再開課。年僅15歲的王某在被包括班主任在內的4位教師輪番打罵,并最終趕回家,命令他不交錢就不準上學。在其父母當天不在家的情況下,發(fā)生了上述本不該發(fā)生的悲劇。
請根據《中華人民共和國義務教育法》的相關規(guī)定,分析上述材料中行為的合法性。
4、某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時,發(fā)現學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件,吳老師順便拆封閱讀了此信。這是高某寫給一位女同學的求愛信,吳老師看了十分生氣,后在班會上宣讀了此信,同時對高某提出了批評。次日高某在家留了一張字條后離家出走。高某家長找到吳老師理論并要求將高某找回。吳老師解釋說:“我作為教師,對學生進行教育和管理是我的職責,我批評高某是為了教育和愛護他。他是從家中出走的,與我的工作沒有關系。”
(1)吳老師的哪些做法不正確?試述你的判斷所依據的法規(guī)及條款。
(2)吳老師的解釋是否正確?為什么?
5、李某有一女李霞,14歲,系農村某鎮(zhèn)初中二年級學生。李某認為女孩上學無用,還不如早輟學去賺錢。遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學一周后,學校老師、領導、村干部多次上門家訪,李某拒不說明其女去向,有時還惡語相報:“孩子讀不讀書是咱們自家的事,你們不要狗拿耗子——多管閑事。”
(1)該材料中有沒有違法行為?
(2)違反了什么法律規(guī)定?
(3)違法主體是誰?
(4)應該承擔什么法律責任?
參考答案:
一、單項選擇題
1、A【解析】根據《中華人民共和國義務教育法》第十一條規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育。
2、B【解析】根據《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人禁止對未成年人實施家庭暴力,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為,不得歧視女性未成年人或身體有殘疾的未成年人。
3、D【解析】根據《中華人民共和國義務教育法》第十四條規(guī)定,禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。
4、B【解析】根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條規(guī)定,對未成年人的信件、電子郵件,任何組織或個人不得隱匿、毀棄;除因追查犯罪的需要由公安機關或者人民檢察院依照法律規(guī)定的程序進行檢查,或者對無行為能力的未成年人的信件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外,任何組織或者個人不得開拆、查閱。
5、D【解析】根據《中華人民共和國未成年人保護法》第三十七條規(guī)定,任何人不得在中小學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的場所吸煙、飲酒。張某在教室吸煙的行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》。
6、A【解析】根據《中華人民共和國未成年人保護法》第二十七條規(guī)定,全社會應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚,關心、愛護未成年人。
7、A【解析】根據《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人應該履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。
8、B【解析】根據《中華人民共和國未成年人保護法》第四條規(guī)定,國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育,進行愛國主義、集體主義和社會主義的教育,提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德,反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。
9、A【解析】根據《中華人民共和國義務教育法》第十九條規(guī)定,普通學校應當接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀,并為其學習、康復提供幫助。
10、C【解析】詳見《中華人民共和國未成年人保護法》第五十五條規(guī)定。
11、A【解析】首先,小明屬于未成年人,雖然父母離婚,然而其父母雙方仍然對小明有監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務。其次,根據《中華人民共和國未成年人保護法》第十條規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人應當創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,依法履行對未成年人的監(jiān)護責任和撫養(yǎng)義務。
12、A【解析】根據《中華人民共和國未成年人保護法》第二十二條規(guī)定,學校、幼兒園、托兒所不得使學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動。
13、B【解析】根據《中華人民共和國未成年人保護法》第十一條規(guī)定,父母或者其他監(jiān)護人應當關注未成年人的生理、心理狀況和行為習慣,以健康的思想、良好的品行和適當的方法教育和影響未成年人,引導其進行有益身心的活動,預防和制止其吸煙、酗酒、流浪、沉迷網絡等。
14、B【解析】根據《中華人民共和國義務教育法》第四條規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,并履行接受義務教育的義務。第五條規(guī)定,各級人民政府及其有關部門應當履行本法規(guī)定的各項職責,保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利。
15、D【解析】對無行為能力的未成年人的信件、日記、電子郵件由其父母或者其他監(jiān)護人代為開拆、查閱外,任何組織或者個人不得開拆、查閱。
二、材料分析題(答案要點)
1、(1)不合理。學校違反了《中華人民共和國義務教育法》第二十七條關于“對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,不得開除”的規(guī)定。小明“太淘氣”“在學校打架數十次”,依據法律的規(guī)定,學校首先應當批評教育,不能隨意開除學生。如果學生屢教不改,嚴重影響了教育教學秩序,可按照有關法律規(guī)定的程序,對具有《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》規(guī)定的嚴重不良行為的適齡少年,其父母或者其他監(jiān)護人和學校應當相互配合,采取措施嚴加管教,也可以送人相關學校進行矯治并繼續(xù)接受義務教育。
(2)小明可以通過受教育者申訴制度或者行政訴訟來維護自己的權利。,
2、(1)從法律的角度說,《中華人民共和國義務教育法》中明確規(guī)定,享受九年義務教育是學生們的權利,任何人無權剝奪。因此,對品行有缺點的學生,教師應當耐心地教育、幫助,不得歧視。學校對未成年學生包括那些犯了錯誤的學生,只有“教育權”,而無拋棄、勒令離校、限制上課等“處罰權”。
(2)從教育學的角度說,初二學生的年齡特點決定了他們對于事物認識的不完善、不深刻,明辨是非的能力不夠強,基于這樣的身心特點,犯錯誤、違反校規(guī)校紀是在情理之中的。如果學校都以開除、限制學生上課等簡單的方式處罰學生的話,那么,教育既無藝術,也無科學可言了。雖說教育不是萬能的,但學校未經嘗試其他教育方法便急于處罰學生,顯然不合情理。
3、(1)上述材料中學校和教師的做法是違法的。
(2)根據《中華人民共和國義務教育法》第二條規(guī)定,國家實行九年義務教育制度;實施義務教育,不收學費、雜費。王某享有平等接受義務教育的權利與義務。學校沒錢發(fā)工資讓學生交錢本身就是違法的,停學生的課更是違法行為,侵犯了學生的受教育權。
(3)根據《中華人民共和國義務教育法》第二十九條規(guī)定,教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生的合法權益。材料中四位教師沒有領到工資就對王某輪番打罵懲罰,并要求其給錢才能上學,這既侵犯了王某的受教育權,又侵犯了其人格尊嚴權,是違法行為,應該受到處罰。
(4)根據《中華人民共和國義務教育法》第五十六條規(guī)定,學校違反國家規(guī)定收取費用的,由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。材料中,學校強令收取學生的錢給教師發(fā)放工資,這違反了國家義務教育免費的規(guī)定,是違法行為,應由當地縣級人民政府教育行政部門責令退回所有收取的費用,并依法對該校校長等主要負責人給予處分。
4、(1)吳老師私自拆閱學生高某信件的行為和在班會上宣讀高某信件的行為是不正確的。因為上述行為違反了《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條的規(guī)定,任何組織或者個人不得披露未成年人的個人隱私。
(2)吳老師的解釋不正確,因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責,但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、平等相待的基礎上。根據《中華人民共和國教師法》的規(guī)定,教師要“關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展”。尊重學生、平等對待學生是教師最基本的職業(yè)道德,不能借口教育和愛護學生而侵犯學生的合法權益。本材料中吳老師對學生高某的離家出走負有不可推卸的責任。
5、(1)有違法行為。
(2)違反了《中華人民共和國義務教育法》第十一條和《中華人民共和國未成年人保護法》第十三條、第二十八條等規(guī)定。
(3)違法主體是李某及個體戶。
(4)《中華人民共和國義務教育法》第五十八條規(guī)定,除因疾病或者特殊情況,經當地人民政府批準的以外,適齡兒童、少年不入學接受義務教育的,由當地人民政府對他的父母或者其他監(jiān)護人批評教育,并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人人學。對招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者個人,由當地人民政府給予批評教育,責令停止招用;情節(jié)嚴重的,可以并處罰款、責令停止營業(yè)或者吊銷營業(yè)執(zhí)照?!吨腥A人民共和國未成年人保護法》第五十九條規(guī)定,有非法招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年的情形的,依照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰。
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