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2013年湖北成人高考專升本教育理論預測試題(1)

來源:湖北成人高考網(wǎng) 整編:湖北自考網(wǎng) 時間:2013-08-03 瀏覽:0

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2013年成人高考專升本教育理論預測試題(1)

第一部分 教育學

  第一章 緒論

  一、選擇題

  1.世界上最早的一部教育專著是(禮記。學記)

  2.古羅馬教育學家昆體良的教育著作是(論演說家的教育)

  3.英國教育學家洛克的教育著作是(教育漫話)

  4.《普通教育學》的作者是(赫爾巴特)

  5.《民本主義與教育》的作者是:杜威

  6.我國第一部以馬克思主義短點闡述教育問題的著作是楊賢江的(新教育大綱)

  7.提出結構教育學理論和發(fā)現(xiàn)法的教育家是(布魯納)

  8.蘇聯(lián)教育家凱洛夫主編的教育學著作是(教育學)

  9.實用主義教育學的主要代表人物是(杜威和克伯)

  二、辨析題(首先判斷正確或錯誤,然后說明理由。)

  1.教育規(guī)律是指教育內部各因素之間的本質的必然的聯(lián)系。

  錯誤。此說法不全面。教育規(guī)律包括教育內部各因素之間的本質鍛煉系,也包括教育與其他事物之間的必然聯(lián)系,如教育與社會政治、經(jīng)濟的關系等。

  2.教育學等同于教育方針政策。

  錯誤。教育學不等同于教育方針政策。教育學是研究教育現(xiàn)象,解釋教育規(guī)律的一們社會科學,因此客觀性是教育學的特點。而教育方針政策的制定既要體現(xiàn)人的主觀愿望,同時又要遵循教育規(guī)律。

  三、簡答題 外語學習網(wǎng)

  1.學習教育學的意義有哪些?

  有助于樹立正確的教育思想,提高貫徹我國社會主義教育方針政策的自覺性。有助于鞏固熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想,全面提高教師素養(yǎng)。有助于認識和掌握教育規(guī)律,提高從事學校教育工作的水平和能力。有助于推動學校教育改革和教育科學研究。

  2.教育學的發(fā)展經(jīng)過了哪幾個階段?

  萌芽階段,獨立形態(tài)階段,馬克思主義教育學的建立(教育學的科學化發(fā)展階段),教育學發(fā)展種逐漸形成的理論派別,當代教育理論的新發(fā)展。


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