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什么是留學(xué)預(yù)科？

根據(jù)西方大多數(shù)國(guó)家的教育體系，海外高中生如欲進(jìn)入澳大利亞、美國(guó)、新西蘭、加拿大及歐洲各國(guó)大學(xué)讀本科，必須先通過(guò)該大學(xué)1年的預(yù)科課程，即大學(xué)前準(zhǔn)備課程，才能獲得入學(xué)資格。目前國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的預(yù)科可分為大學(xué)(本科生)預(yù)科和研究生(碩士、博士)預(yù)科。為了更好的給中國(guó)學(xué)生提供留學(xué)服務(wù)，國(guó)內(nèi)外大學(xué)校際合作提供相應(yīng)學(xué)分認(rèn)可課程，減少學(xué)生出國(guó)留學(xué)時(shí)間和節(jié)省費(fèi)用。

留學(xué)預(yù)科模式

為什么要讀留學(xué)預(yù)科？

  • 健康有保障

    雖然部分國(guó)家新冠疫情逐步好轉(zhuǎn)，但全球新冠疫情擴(kuò)散蔓延趨勢(shì)仍未得到遏制。并且短時(shí)間內(nèi)，都很難得到有效控制。學(xué)生貿(mào)然出國(guó)，會(huì)面臨感染風(fēng)險(xiǎn)，而我國(guó)絕大部分地區(qū)疫情已經(jīng)得到有效控制。學(xué)生在國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科班學(xué)習(xí)，之后在出國(guó)留學(xué)，屆時(shí)全球疫情得到控制，學(xué)生再出國(guó)留學(xué)，不但更加安全，而且通過(guò)國(guó)內(nèi)預(yù)科的學(xué)習(xí)，往往可以申請(qǐng)到排名更好的國(guó)外大學(xué)。

  • 穩(wěn)健過(guò)渡

    國(guó)內(nèi)外差異大，初次出國(guó)，對(duì)于國(guó)外大學(xué)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)生活會(huì)感到不適應(yīng)。聽(tīng)不懂課，甚至無(wú)法在日常生活中正常溝通，給學(xué)生帶來(lái)很大壓力。很多學(xué)生由于不適應(yīng)國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)生活不得不被迫回國(guó)。而通過(guò)國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科課程學(xué)習(xí)，系統(tǒng)提升學(xué)生的語(yǔ)言水平，并且?guī)椭鷮W(xué)生提前了解國(guó)外大學(xué)的學(xué)習(xí)授課模式。1-3年的過(guò)渡時(shí)間讓學(xué)生穩(wěn)健的實(shí)現(xiàn)中西方教育的過(guò)渡。

  • 管理到位

    國(guó)外預(yù)科不會(huì)像國(guó)內(nèi)一樣關(guān)心學(xué)生，這是由于東西文化的差異，國(guó)外講究獨(dú)立。而國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科則會(huì)根據(jù)中國(guó)學(xué)生的特點(diǎn)，結(jié)合國(guó)外的教學(xué)方式和課程，為學(xué)生量身定制管理方案。不但能夠讓學(xué)生全面學(xué)習(xí)國(guó)外大學(xué)知識(shí)，同時(shí)也會(huì)幫助學(xué)生提升自理能力，自信心，幫助學(xué)生在出國(guó)后立于不敗之地。

  • 國(guó)內(nèi)讀更省錢(qián)

    在國(guó)內(nèi)讀預(yù)科具有費(fèi)用的優(yōu)勢(shì)。大多數(shù)高中生去國(guó)外留學(xué)，在讀大學(xué)之前先得花一兩年時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)言或讀預(yù)科學(xué)校，每年的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)至少需要10萬(wàn)元甚至高達(dá)20萬(wàn)元以上。而國(guó)內(nèi)留學(xué)預(yù)科課程通常僅需幾萬(wàn)元，可以為家長(zhǎng)節(jié)省數(shù)十萬(wàn)元留學(xué)費(fèi)用。

怎么選擇優(yōu)異的預(yù)科院校？

  • 看辦學(xué)資質(zhì)

    作為高質(zhì)量的正規(guī)預(yù)科教學(xué)機(jī)構(gòu)其辦學(xué)項(xiàng)目需要在教育主管部門(mén)備案或批準(zhǔn)。

  • 看合作院校

    合作院校越多，學(xué)生選擇的范圍也就越大；同時(shí)，合作院校的聲譽(yù)越高，教學(xué)質(zhì)量越好，學(xué)生的教育才能得到更好的維護(hù)。

  • 看學(xué)習(xí)質(zhì)量

    預(yù)科不僅僅是強(qiáng)化語(yǔ)言的過(guò)程，也是專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。因此好的預(yù)科機(jī)構(gòu)一般具備嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體制。

  • 看師資團(tuán)隊(duì)

    好的預(yù)科教育，會(huì)采用全外教的教授方式。首先有助于提高英語(yǔ)水平。其次，全外教授課也是思維方式和學(xué)習(xí)方式的銜接。

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